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在新课程背景下，传承与弘扬中华优秀传统文化已成为教学的重要目标。古诗词教学是小学语文教学中必不可少的一部分，语文教师需将中华优秀传统文化教育与古诗词教学结合，在课堂实践中探索适合小学生学习的融合教学路径，深入理解教学内容和方法的特点及需求，提升教师的专业素养和教学能力，以更好地实施教学活动和提高教学质量。本文简要阐释传统文化与小学古诗词教学的意义，重点论述两者结合的可行路径，旨在为小学语文教育工作者提供参考价值。

阐述数字教材应用于小学英语教学的必要性及可行性。分析数字教材在小学英语教学中的应用价值。结合教学实例，探索数字教材在小学英语教学中的应用策略，即基于数字教材构建分组交流、项目探究、配音活动、角色扮演、自主预习，为学生创设高层次、高体验的英语交互环境。认为数字教材能够为学生提供新视听、新体验、新导向，激发他们的学习兴趣，以新奇感受释放生命能动性。

当前物流业正处于数字化转型阶段，作为现代物流管理专业核心课程的仓储与配送管理课如何培养出适应当前数字化转型发展需要的人才，成为课程正面临的新挑战和亟待解决的新问题。梳理教师、教材、教法的全方位深度改革，从岗位胜任具体表征、“三教”改革核心要素、“三教”改革具体策略、课程具体表征四方面探索出一条“三教”改革的新路径，通过对课程进行“三教”改革研究与实践，实现人才培养与数字化转型背景下仓配岗位需求相契合。

实践型教师教育者凸显实践素养，以强实践为导向，在职前教师的实践阶段、新入职教师的适应阶段和在职教师专业发展阶段担任实践导师，以培养教育对象的具体实践为任务。基于实践素养的实践型教师教育者，具有引领性、示范性和成长性的身份属性。实践型教师教育者的时代使命在于，以其实践性的方式，自觉践行教育家精神，培育时代所需要的“大先生”，优化教育生态；引领基础教育改革，成为教育强国之路上的引航者。其成长路径主要包括三方面：以教育为志业，成长为教育家型教师；把握教育政策，成长为指引教育改革的提灯者；构建研究共同体，成长为理

生活化教学模式主张应用贴近现实生活的教学资源、能够提高学生学习积极性的教学方法开展教学活动。将生活化教学模式应用到小学信息科技教学中，可以增强学生的学习效果，提高教学质量。文章论述了在小学信息科技教学中应用生活化教学模式的必要性，同时从开发资源、拓展渠道、加强链接三个角度提出教学建议，以期为提升小学信息科技教学质量提供参考。

通过分析生成式AI的显著特性，聚焦生成式AI驱动下的高等教育评价；系统探讨生成式AI对高等教育的重塑图景，阐述生成式AI驱动下高等教育评价的主旨将更专注于人的全面发展和可持续发展，高等教育评价的主体将更加多元化，高等教育评价的主导将呈现个性化、多元化、融合化、增值化和智能化趋势，提出“三个坚守”“三个增强”“三个化解”的应对策略；以不断完善生成式AI驱动下高等教育评价体系，实现高质量发展。

阐述商务英语视听说教学现状。介绍PBL的定义及PBL教学模式的优势，提出引入PBL教学模式有助于解决商务英语视听说教学存在的问题。从制订教学大纲、重构课程结构、设计项目流程、创新教学形式、改革课程评价五个方面设计商务英语视听说PBL教学模式改革方案，旨在培养创新型、复合型和应用型商务英语专业人才。

本文从认知同化论的内涵出发，探讨了在初中化学教学中引入认知同化论的必要性，并结合具体的教学案例，详细论述了认知同化论在教学中的运用策略。通过“反复演示，加速上位概念的形成”“找准上位概念，促进下位概念的同化”“逻辑贯通，深化组合关系的概念理解”等策略，加深学生对化学知识的理解与同化，提高教学效果。

全阅读是在全科阅读的基础上，注重全程性设计，开发系统阅读的体系、挖掘全科融合的阅读课程、搭建全面体验的阅读展示平台，重构着儿童的学习生活、精神生活和社会生活，让儿童生活更丰富多彩。本文将全阅读理念融入数学阅读之中，旨在探讨数学阅读对于提升学生数学思维的重要性，为数学阅读体系的建构提供参考。

从教学内容、课堂氛围、自学意识等方面阐述情景体验式教学法在小学英语教学中的价值。分析情景体验式教学法在小学英语教学中的设计要求：递进式设计，注重启示与引导；实践类设计，注重训练与体验；整合性设计，注重建构与内化。结合教学实例，探索情景体验式教学法在小学英语教学中的应用策略，即确立教学目标，分析情景应用思路；活用多元渠道，丰富情景创设方式；结合课时内容，确立情景内涵信息；设计配套教学，增强情景互动体验。

本文探讨了当前小学英语教育中存在的主要问题，阐述了信息技术在提高小学生英语听说能力方面的重要作用，并提出了几种信息技术的具体应用思路，如多媒体的使用、影音处理软件以及互动平台的集成，并结合具体实例展示了这些技术如何有效提升学生的英语听说能力。

随着市场经济的不断发展，资金管理在企业的经营活动中扮演的角色愈发重要。良好的资金管理能够保障企业稳健经营，提高资金利用效率，降低企业风险。然而，在当前的经济形势下，许多企业在经营性资金管理方面仍然存在一些问题，如资金使用效率不高、资金运作效率较低、资金管理风险管控不够等。这些问题直接影响了企业的营运能力、盈利能力和可持续发展。因此，对企业经营性资金管理现存问题深入分析和提出优化措施显得极为重要。

当前，市场竞争日益加剧，越来越多的企业选择通过集团化战略来提高自身的综合竞争力，从而实现可持续发展。随着企业集团化趋势日渐明显，合并报表编制逐渐成为企业财务管理的重要组成部分。然而，在实际操作中，企业的合并报表编制正面临诸多挑战，这些挑战不仅影响报表的准确性、可靠性，还制约了企业集团的管理效率和决策质量。

固有风险固有风险是企业在会计审计中的常见风险。该类风险主要是指，在审计工作中，审计单位未能考量内部控制有关因素，由于内部控制制度本身存在固有问题，致使企业的会计报表存在重大错报问题或漏报风险。这类会计审计风险独立于会计报表审计工作范围之外，审计工作人员无法通过一系列措施进行控制。

企业需要加强成本控制与财务管理的协同，不断提升企业管理水平与经济效益，促进企业长效发展。然而，受各种因素的影响，企业财务管理与成本控制的协同在实际开展过程中还面临诸多困境，因此，企业有必要认真分析二者的区别与关联，深入探寻二者协同管理的路径。