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生活化教育理念要求将教育与生活紧密结合，让学生走出课堂，自主学习，结合这一理念，现代小学数学教育应当着手建设兴趣课堂。出于这一目的，文章研究中将结合小学数学课堂教育现状，围绕生活化教育理念，分析兴趣课堂建设必要性，后提出数学兴趣课堂建设策略、教育要点。通过研究，可在生活化教育理念指导下，帮助小学数学教师完成兴趣课堂建设目标，依靠兴趣课堂能提高小学数学教学效率、质量，同步增强学生数学核心素养发展教育功能。

作文是高中语文教学中的重要组成部分，随着新课改的不断深入，对高中语文作文教学提出更高要求，使得作文教学内容、方式、目标等都发生一定变化。审辩式思维融入语文作文教学中，能够提升学生思维能力、辩证意识以及促进对作文深入了解。本文将立足于实践，探究审辩式思维在高中语文作文教学中的实践运用分析，以期能够助推学生写作能力提升，为教育工作者提供参考。

幼儿正处于学习启蒙发展阶段，因此教师需要从幼儿全面发展的角度出发，设计更多适合幼儿的趣味性活动，以促进幼儿多方面能力的发展。以日常的教育活动为基础，幼儿教师需要有意识地引导幼儿思考和探究，逐步增强幼儿的解决问题能力和综合素养，让幼儿逐渐进入深度学习状态。文章主要从幼儿的学习特点以及深度学习在幼儿教育活动中的应用等方面出发，以亲自然活动为基础，论述了深度学习在幼儿教育活动中的应用。

随着教育改革的不断深入，传统的教学方法以及教学理念与新时代的教学发展日益相脱节。以中学阶段的语文教学为例，初中语文教师在组织教学的时候需要密切关注学生的实际发展需求以及新课标标准改革的新要求。教师应注重现代化教学理念以及教学方法的使用，同时善于利用信息技术教学手段去实现外部教学资源的搜集与获取。应努力为学生营造一个良好的学习氛围，引导其以更加积极主动的姿态参与到日常的学习活动之中。文章围绕当前中学语文作文教学活动的开展实际，就中学语文作文教学中的常见问题以及作文教学中层递式教学理念的渗透方法进行总结，致力

初中生物是一门以实验为基础的学科，初中生物的实验教学是教学活动中的重要组成部分。随着教育改革的不断深入，对初中生的核心素养要求越来越高，为了适应新时期对学生素质教育的要求，必须在初中生物实验教学中提高学生的核心素养。通过对核心素养在初中生物实验教学中的现状分析，提出了初中生物实验教学中提高学生核心素养的主要途径：明确学生学习兴趣，培养其对生物实验知识探究学习的兴趣；培养学生科学素养与创新精神，以提升其思维能力和问题解决能力；加强学生实践能力，提高其动手操作技能；优化教学评价方法，实现对学生核心素养的评价。

作为幼儿获取知识、认识周围世界的重要途径和手段，科学小实验发挥着重要的作用。幼儿园教学通常是运用科学小实验活动、游戏等形式，培养幼儿的动手、思维及其创新能力，推动幼儿创新思维的全面发展。利用科学小实验，融入更多生活资源，引导幼儿树立正确的科学观念和科学意识，通过自主探究科学知识，形成良好的科学素养。文章结合教学实践，对于如何利用科学小实验提高幼儿创新思维能力，给出了相应的建议。

随着新课改的不断推进，连云港市教育局提出并推行“三学课堂”教学改革方案，学校积极探索、大胆实施这一教学方案，调动了学生学习的主观能动性，取得让学生“真学、深学、乐学”的效果。在实践中，笔者发现把信息技术融入美术课堂教学，很好地激发学习兴趣，让学生真实地参与美术学习，启迪学生的思维，让学生深度地学习，主动创作，积极地展示，体验美术学习的快乐，打造出以学生为中心的“真学、深学、乐学”的“三学”课堂，提高课堂教学效益。

立德树人是教育改革背景下小学道德与法治教学的重点目标之一，而优秀传统文化作为中华民族的风骨、脊梁，是培养学生真善美品质、落实立德树人教育目标的重要因素。基于此，文章以小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透价值出发，从创设情境、拓展资源、设计实践、结合实际四个方面，探究了道德与法治高效课堂的构建策略，让学生在和谐的学习氛围中感知中华优秀传统文化的深刻内涵，从而实现全面发展。

稳定的社会秩序需要全体公民科学规范地履行义务、行使权利。小学道德与法治是培养学生社会责任感，使学生遵守社会规则的重要学科。随着教学改革的深入，如何科学高效地培养学生的社会责任感成为教师的重要研究课题。文章从知识认知、榜样示范、锻炼平台、感悟交流、日常指导五个方面进行了经验总结与分享。

目的分析抽吸取栓术与支架取栓术治疗急性颅内血管闭塞的效果。方法选取2022年1—12月在本院接受治疗的50例急性颅内血管闭塞患者为研究对象，根据取栓方法不同将其分为两组，每组25例，对照组实施支架取栓术，观察组实施抽吸取栓术，分析两组患者临床相关数据。结果观察组患者穿刺-血管再通时间、一次完全再通手术时间均短于对照组（P<0.05），并且90d预后良好例数高于对照组（P<0.05）；静脉溶栓、一次完全再通、全部血管闭塞再通、术后1周NIHSS、术中血栓逃逸、症状性颅内出血两组之间无统计学意义（

目的本研究旨在明确崇明地区高龄慢性阻塞性肺病急性加重（AECOPD）患者痰标本的病原菌分布及其药物敏感性，从而优化基层医院抗生素的应用。方法选取2020年1月—2022年8月本院收治的151例AECOPD患者作为研究对象，收集人口统计学资料，留取痰标本进行细菌分离鉴定及药敏试验。结果151例菌株从患者痰标本中成功分离，其中革兰氏阴性菌147株（97.4%），革兰氏阳性菌4株（2.6%）。革兰氏阴性菌中主要的肺炎克雷伯菌（28.5%）、肺炎克雷伯菌亚种（22.5%）、大肠埃希菌（12.6%）、铜绿假单胞菌（

主动脉夹层是一种常见的临床急危重症，对其快速、准确地诊断尤为重要。目前，只能通过影像学检查确诊主动脉夹层，常用的检查方法包括超声心动图、计算机断层扫描和磁共振成像等，各有优缺点。近年来，超声在临床诊疗上的应用越来越广泛。本文就超声对主动脉夹层诊断应用价值的研究进展进行综述，阐明超声在主动脉夹层的诊断中具有重要的应用价值，其无创、安全、快速的特点使其成为首选的检查方法，但也存在一定的局限性，需要结合其他检查方法进行综合评估。

目的：探究不同机械通气模式在胸外按压联合机械通气救治过程中的应用效果。方法：选择2022年1月—2023年7月华南理工大学附属第六医院收治的100例心搏骤停应用胸外按压联合机械通气救治患者作为研究对象，按照机械通气模式将其分为对照组和观察组，各50例。对照组采用容量控制模式（capacity control mode，V-A/C），观察组压力支持通气（pressure support ventilation，PSV），比较两组潮气量、分钟通气量、氧合指数、二氧化碳分压（partial pressure o

目的：探究补气摄血中药颗粒配合弹力线内套外剥术在脱垂型混合痔治疗中的应用效果。方法：选取2022年7月—2023年7月在韶关曲江区人民医院治疗的100例脱垂型混合痔患者作为临床研究对象，采用随机数表法将患者分为对照组和观察组，各50例。对照组实施弹力线内套外剥术治疗，观察组实施弹力线内套外剥术配合补气摄血中药颗粒治疗，比较两组症状评分（疼痛、出血、水肿）、创面愈合时间、排尿功能改善情况和临床疗效。结果：观察组治疗后疼痛评分、出血评分和水肿评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组创面愈

目的探讨玻璃体腔注射雷珠单抗的针对性护理对湿性黄斑变性及玻璃体出血情况的影响。方法选取2019年3月—2022年3月淮安第一人民医院眼科收治的68例湿性黄斑变性患者作为研究样本，按随机数字表法分观察组（34例）和对照组（34例）。对照组患者实施常规护理干预，观察组患者开展玻璃体腔注射雷珠单抗的针对性护理。比较两组患者护理前后的炎症因子(SDFl-ɑ、LIF)、最佳矫正视力(BCVA)，及黄斑中心凹厚度（CMT）、血清血管生成调节因子［VEGF、基质金属蛋白酶抑制剂-1（TIMP-1）、内皮抑素（ES）、血