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甲氨蝶呤皮损内注射（intralesional injection-methotrexate,IL-MTX）作为一种传统的治疗方法，不断在皮肤科得到新的应用。本文就其在皮肤肿瘤、炎症性皮肤病等方面的进展进行综述，以期为其在临床中应用提供参考。

目的分析肥胖/超重2型糖尿病患者接受家属参与的健康宣教联合**疗法对血糖控制的效果。方法选取2021年11月—2022年11月本社区卫生服务中心门诊收治的130例肥胖/超重2型糖尿病患者为研究对象，并按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组65例。对照组开展常规护理，观察组在此基础开展家属参与的健康宣教联合**疗法。从干预前后体重指标、糖代谢指标、脂代谢指标以及自我管理行为变化对两组做出综合评估。结果干预后，两组体重、体质量指数（BMI）、腰臀比（WHR）相比同组干预前均有大幅降低（P<0.05）；

目的探究急诊外固定架用于胫骨中下段开放性骨折患者临床治疗中的效果。方法选择2021年2月—2023年5月本院收治的胫骨中下段开放性骨折患者60例为研究对象，并随机分为观察组（急诊外固定架治疗）和对照组（钢板内固定治疗），每组30例。比较分析手术情况指标、生活能力评分、疾病疗效、并发症等。结果观察组术中、术后各项指标均优于对照组（P<0.05）；两组干预前生活能力评分无差异，治疗后观察组高于对照组（P<0.05）；观察组总有效率高于对照组（P<0.05）；观察组并发症发生率低于对照组；差异

玄府理论方面的研究近年来渐成热点。玄府最早见于黄帝内经，刘完素从“微观”角度来认识玄府，为玄府理论奠定基础。经后世医家不断研究发展，玄府理论逐步完善为独立的辨证体系，被广泛用来阐释人体生理、病机。本文尝试从“玄府”理论探讨中医外治银屑病，就“玄府理论”指导银屑病外治法的机制加以浅析，冀期对中医外治银屑病提供理论依据及治疗思路。

目的使用雷达图评价雷火灸治疗盆腔炎的文献质量。方法检索中国知网(CNKI)、万方数据(WF)、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普数据库(VIP)、PubMed及EMbase建库至2022年11月5日雷火灸治疗盆腔炎的文献，通过随机、分配隐藏、盲法等6个方面来评估文献质量，所得数据输入Excel 2019绘制各项目雷达图。结果纳入14篇随机临床研究文献，主要问题集中在分配隐藏、盲法等方面。结论目前针对雷火灸治疗盆腔炎的临床研究文献质量有待提高，需进一步优化和提升，需规范方案设计研究，并结合有效的评价方法

目的研究核型分析和染色体微阵列分析（chromosomal microarray analysis,CMA)在产科产前诊断中对胎儿染色体疾病的早期预测价值。方法回顾分析2021年12月—2022年12月于本院产科行产前检查，并接受羊水穿刺术的孕妇431例，对其核型及CMA进行分析。结果纳入研究的431例孕妇均穿刺成功并完成细胞培养，成功率100%。术后对孕妇随访，有39例孕妇因电话自动拦截、拒绝、停机、号码错误而失访，1例孕妇术后见发烧，1例孕妇完成检查后当日见阴道出血，于本院住院后无碍，1例孕妇术后3日

目的探究IKAP理论之下的延续管理对于胃底静脉曲张发生破裂出血病例的干预成效。方法选取2021年5月—2022年5月白银市第一人民医院消化科住院诊治的胃底静脉曲张的破裂出血患者50例为研究对象，对其行IKAP延续管理（试验组），与2020年1—12月院内治疗的行常规管理的胃底静脉曲张的破裂出血患者50例（对照组）加以比对。比较两种干预方式对胃底静脉曲张破裂出血病例的血尿素氮、血红蛋白水平、破裂曲张静脉的愈合状况、再出血率以及病人健康生活方式形成、有无焦虑及抑郁心理状态的影响。结果住院期满，两组患者的血尿素

目的回顾性分析不同剂量环硅酸锆钠治疗维持性血液透析（MHD）患者高钾血症的效果。方法选取2020年12月—2022年9月在本院行血液透析伴有高钾血症的患者120例进行回顾性分析。在纠正期，研究组采用环硅酸锆钠10g tid干预，对照组使用安慰剂；在维持期间，根据所用环硅酸锆钠用量的不同，将其分为3个剂量组，分别为5g·d-1，10g·d-1，15g·d-1，并设置对照组采用安慰剂干预。比较纠正期间（48小时之内）血钾浓度降低程度、维持期间血钾浓度保持正常的病例数、不良事件的总发生率、水肿的发生率。结果本次

目的总结分析骨科康复治疗在老年骨性关节炎中的应用效果。方法选择2022年1月—2023年2月本院收治的160例骨性关节炎老年患者为研究对象，根据治疗方式的差异性分为骨科康复治疗的观察组（80例）、常规治疗的对照组（80例），对比两组在治疗前、治疗后的VAS疼痛评级、运动功能评价、生活质量（Barthel指数）、临床疗效以及心理状态（SAS焦虑程度评价与SDS抑郁程度评价）。结果治疗后观察组VAS疼痛评分、SAS焦虑评分、SDS抑郁评分均明显低于对照组，同时Fugl-Meyer评分、Barthel评分、治疗

“双减”政策背景下，要推动学生德智体美劳全面发展，教师就要想方设法地减轻学生的课业压力和学习负担，释放学生的天性，让学生能够轻松上阵、融会贯通。对于小学数学教学来说，教师需要深入浅出地剖析小学数学教学的本质，立足于学生的生活实际，灵活渗透生活化元素，主动规避生活化教学误区，积极探索现代化的生活化教学路径，让学生能够将所学知识应用于生活实际。文章着眼于“双减”背景下小学数学生活化教学的具体价值，综合分析学科教学的现实情况，根据问题提出相应的对策。

小学生逻辑思维能力尚未发育完全，对科学概念的理解大都停留于表层，未能深入理解科学概念的本质以及厘清其中的逻辑关系，接收到的知识呈现碎片化现象，割裂严重。本文通过思维导图的方式深入解构科学概念，构建概念间的逻辑关系，将零散的知识进行整合，以帮助小学生达到对科学概念的深度学习。

基于对社交媒体特点及其在初中生群体中使用情况的总结，分析其对初中生法律意识与道德认知的影响。社交媒体的合理与有效运用能够增强初中生法律意识，提升道德认知，培养社会责任感，但使用不当，会导致违法行为模仿、网络暴力与欺凌、社交隔阂与依赖等现象。对此，需要加强初中生法律、网络素养以及心理健康教育，对其进行合理监管与指导，营造积极网络文化，培养健康社交技能。文章的研究对于社交媒体积极作用的更好发挥及初中生法律意识与道德认知的提升具有积极意义。

量感是学生认知世界的必由之路，通过了解量的概念、积累量的感觉，学生才能够直观全面地认识世界、认识生活。在实际教学环节，教师应根据实际学情以及具体教学内容，有意识地创新教学方式、教学活动，在课堂内外带领学生动手操作，引导学生在对比探究、亲身体验中加快量感的形成。首先，文章分析量感培养在提升学生综合能力、培养知识应用能力两个方面的作用，其次，以“体积与容积”为例，从改造学习材料、多层次动作体验、增加课堂实验辨析、对比估测算与实测、布置趣味性作业等几个方面深入说明并探讨在动手操作活动中培养学生量感的实践策略。

作为一门依赖于观察与试验的自然科目，物理在初中的课程结构里扮演着关键的角色。掌握物理知识将有助于提升诸如观察技巧、试验技巧等多种技能的发展。因此，物理老师需要深入探讨初中物理教育方式与学习策略，持续增进物理课程的教育质量，以此为学生的全面物理能力的塑造与改善营造有利的教育环境。本文将深入研究如何提高初中物理课的教学效果，为物理高效教学提供实用的参考。

户外运动环境深受幼儿的喜爱，不但可以提高幼儿运动的主动性，还利于促进幼儿园工作任务的高效完成。幼儿教师应想方设法让幼儿户外运动环境“活”起来，大力创设出适宜幼儿的生态运动环境。文章以幼儿户外运动环境创设的重要性分析为出发点，而后探讨了幼儿户外运动环境创设的主要原则，最后研究了让幼儿户外运动环境“活”起来的生态运动环境创设之策略。