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08月14日

基于产出导向法的高中英语听说教学实践研究―以人教版高中英语必修(第一册)UNIT 3 SPORTS AND FITNESS为例论文

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基于产出导向法的高中英语听说教学实践研究―以人教版高中英语必修(第一册)UNIT 3 SPORTS AND FITNESS为例论文

产出导向法作为一种极具中国特色的外语教学理论,包含了教学理念、教学假定以及教学流程等诸多方面,具有针对性、创新性与实用性。文章把产出导向法理论运用在高中英语听说教学中,从驱动、促成和评价三个核心教学步骤中来探寻在教学中怎样引领学生以用促学、以学助用,从而使学生能够自发运用所学知识与技能展开交际,提高听说能力。

08月14日

基于5E教学模式的初中生物学实验教学策略探究―以“种子萌发的外部条件”为例论文

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基于5E教学模式的初中生物学实验教学策略探究―以“种子萌发的外部条件”为例论文

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》指明了生物学实验的重要性,要求教师通过实验、探究类学习活动或跨学科实践活动,使学生加深对生物学概念的理解,提升应用知识的能力。5E教学模式是以学生探究为主的教学模式。在《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的指引下,教师应用5E教学模式实施初中生物学实验教学。文章以“种子萌发的外部条件”为例,以5E教学模式的教学流程(引入—探究—解释—迁移—评价)为重点,详细论述了应用5E教学模式实施初中生物学实验教学的策略。

08月14日

核心素养下小学数学创意作业设计的探索与实践论文

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核心素养下小学数学创意作业设计的探索与实践论文

结合新课标确立的核心素养导向课程目标要求和具体作业案例,从基于真实情境和深度学习两大方面,讨论如何设计具有游戏性、现实性、开放性、推理性和探究性的创意作业,实现学生在建立学好数学自信心,减轻其作业负担过重,提高学生学习数学兴趣,形成自我反思、质疑问难的科学精神的目的。

08月14日

核心素养下高中生物学探究性实验的教学设计及实践研究论文

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核心素养下高中生物学探究性实验的教学设计及实践研究论文

探究性实验是以学生探究为重点的实验。相较于传统的实验教学设计,探究性实验强调学生探究探索的主动性,致力于推动学生探究能力的发展。生物学是一门基础的自然科学类学科,其知识若以探究实验的形式展现给学生,便可以充分调动学生的学习积极性。文章指出,在实际开展探究性实验教学的过程中,教师要关注实验的设计,并从学生的发展入手作出实验预设,并给予学生引导,推动学生核心素养的发展。

08月14日

核心素养下初中语文情境教学实践论文

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核心素养下初中语文情境教学实践论文

随着教育观念的转变和教学模式的多元化发展,情境教学作为一种有效的教学方法正在受到越来越多教育工作者的重视。对于初中语文情境教学而言,核心素养同样至关重要,通过创设与学生现实生活相符合的情境,激发学生的学习兴趣和动机,促进主动探究、合作学习和实践应用,从而提高学生的阅读理解能力、写作表达能力和语言运用能力。因此,需注重有效融合核心素养与初中语文情境教学,创造更好的教育环境,以适应信息时代的发展需求,促进学生核心素养的培养和发展。文章旨在探究基于核心素养下初中语文情境教学的应用与实践,旨在通过情境教学的方式全

08月14日

基于大数据的初中信息科技学科个性化学习模式探究论文

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基于大数据的初中信息科技学科个性化学习模式探究论文

大数据时代的到来促进了传统教学与智能化的融合发展,通过对学生行为和反馈数据的分析与挖掘,教师可为学生提供更加个性化的优质教学服务,从而改善现阶段学生参与学习活动积极性不足的问题,助力学生全面发展。基于此,文章在分析个性化学习在初中信息科技学科中的实践价值的基础上,从动态预估学生学习能力、合理设计个性教学目标、组织学生实施合作学习、分享个性化的学习资源、完善课后总结评价这五个方面总结了大数据视域下初中信息科技学科的个性化学习模式实施策略,旨在搭建智慧、和谐的学习课堂,助力学生信息科技学科核心素养的培养。

08月14日

核心素养下初中物理教学策略探究论文

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核心素养下初中物理教学策略探究论文

核心素养已经成为教育改革背景下初中物理教学的重点任务。注重对学生核心素养的培养,可凸显学科价值,帮助学生形成良好的科学自然观。现阶段,部分学生在参与初中物理学习的过程中仍存在内驱力不足、过度依赖他人的现象,阻碍教学质量的提升。针对这一问题,文章首先对初中物理学科核心素养内涵进行概述,再结合具体情况探究如何通过创设情境、预设问题、设定任务、联系实际实现对学生核心素养的培养,希望能为学生构建高品质物理课堂,帮助学生在学习中汲取知识,为其后续参与高中物理学习奠定基础。

08月14日

核心素养视域下在高中历史教学中推进深度学习的策略研究论文

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核心素养视域下在高中历史教学中推进深度学习的策略研究论文

在核心素养视域下推进学生深度学习,需要教师尊重学生主体学习意愿,合理组织教学内容并开展有效的教学活动。文章简单论述了核心素养视域下在高中历史教学中推进深度学习的意义,同时结合具体教学案例论述了深度学习的推进策略,以期为进一步提高高中历史教学质量提供有益的参考。

08月14日

核心素养视域下小学音乐教学中的美育渗透策略论文

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核心素养视域下小学音乐教学中的美育渗透策略论文

在当前推动深化教育改革的背景下,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展成为教育的核心目标。音乐教育在小学课程中扮演着重要角色,帮助学生认知艺术情感,体验独特的审美趣味。因此,在教育改革过程中,教师需要打破传统教学思维,将美学教育融入小学音乐教育,使学生能够通过音乐学习不断倾听、感受、领悟美的存在。这样的教学方法有助于培养学生对音乐的独立品位,全面提升他们的音乐文化意识。

08月13日

种业公司财务绩效问题及对策研究—以A公司为例论文

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种业公司财务绩效问题及对策研究—以A公司为例论文

种业是我国战略性、基础性的核心产业,种业公司掌握着国家粮食安全的根源,代表着我国先进的生产力。而我国种业市场规模逐年扩大并快速发展,上市公司的数量也在不断增加。因此,文章选取我国上市种业公司A公司作为研究对象,从偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力4个方面将其财务绩效与沪深A股市场行业均值进行对比分析,找出A公司目前经营存在的问题,并提出相应的对策建议,以期完善种业公司财务绩效体系,提高种业行业的发展水平,打造优质种业标杆。

08月13日

中小学会计基础工作问题研究—基于南京市中小学校的调研论文

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中小学会计基础工作问题研究—基于南京市中小学校的调研论文

规范中小学校会计基础工作,有助于建立良好的会计工作秩序,提高会计工作水平,为中小学基础教育的高质量发展提供财务支持。文章通过对南京市中小学校进行调研走访,发现其会计基础工作还存在一些问题,需要进一步解决。同时,结合南京市中小学的实际,分析当前会计基础工作面临的新挑战和问题,并有针对性地提出应对建议。

08月13日

智慧养老模式下社会工作介入老年友好型社区构建路径探讨论文

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智慧养老模式下社会工作介入老年友好型社区构建路径探讨论文

本文以S市社区为例,借助实体社区调查的方法,侧重获取S市社区养老服务情况,全面梳理其养老服务存在的不足,如服务项目不全面、智慧设施不充足等;以智慧养老为视角,以老年友好服务为宗旨,以社会工作介入为方式,创建全新的、全面的社会养老服务体系,积极展现智慧养老价值,更好地建立完善的老年友好型社区,打造更具先进性的养老服务模式。

08月13日

职业本科线上线下混合式教学实践存在的问题及对策研究论文

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职业本科线上线下混合式教学实践存在的问题及对策研究论文

信息技术的快速发展推动教育教学实践模式的创新,线上线下混合式教学为当前课堂教学改革提供了一种新思路。在国家稳步发展职业本科教育的大背景下,线上线下混合式教学模式在实践过程中存在着亟待解决的问题。基于此,文章首先分析职业本科线上线下混合式教学实践存在的问题,然后从配套设施、教师、学生、教学内容等层面提出相应的策略,以期优化混合式教学模式,提升职业本科教学质量。

08月13日

针对“90后”主流消费群体的S家居营销策略研究论文

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针对“90后”主流消费群体的S家居营销策略研究论文

目前,社会大环境的变化以及人们对品质生活的追求,使得家居品牌的市场竞争越来越激烈。文章首先分析S家居营销策略现状,然后通过问卷调查的方式探讨S家居营销策略存在的问题,最后从产品、价格、渠道、促销4个方面提出优化对策。

08月13日

浙江网新帮德信息服务有限公司薪酬体系优化研究论文

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浙江网新帮德信息服务有限公司薪酬体系优化研究论文

薪酬管理是现代企业保留、吸引、激励人才的关键管理手段,直接决定着人力资源管理工作的成效,对于组织绩效存在不容忽视的影响。企业必须为员工提供科学、公平、合理的薪酬体系,否则将面临人才流失等管理风险。文章结合浙江网新帮德信息服务有限公司的薪酬管理现状,分析优化薪酬管理体系的可靠方法。首先简要介绍该公司的经营情况,而后从薪酬结构与福利待遇两个角度分析该公司薪酬体系现状,总结该公司在薪酬管理环节存在的问题,最后提出合理筛选薪酬策略、完善各岗位薪酬结构、健全相关管理机制的建议,以此为该公司及其他科技服务企业提供薪酬

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